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Contro la regionalizzazione del sistema di istruzione

Come è noto, le Regioni Emilia Romagna, Lombardia e Veneto hanno, tra l’altro, chiesto al Governo forme ulteriori e condizioni specifiche di autonomia in materia di istruzione e formazione.
L’obiettivo è quello di regionalizzare la scuola e l’intero sistema formativo tramite una vera e propria “secessione” delle Regioni più ricche, che porterà a un sistema scolastico con investimenti e qualità legati alla ricchezza del territorio. Si avranno, come conseguenza immediata, inquadramenti contrattuali del personale su base regionale; salari, forme di reclutamento e sistemi di valutazione disuguali; livelli ancor più differenziati di welfare studentesco e percorsi educativi diversificati. Di fatto viene meno il ruolo dello Stato come garante di unità nazionale, solidarietà e perequazione tra le diverse aree del Paese; ne consegue una forte diversificazione nella concreta esigibilità di diritti fondamentali.

TURI: LE DICHIARAZIONI DEL MINISTRO DA VALUTARE CON FREDDEZZA

A noi servono risposte concrete a proposte concrete. La piazza di oggi parla da sola.

Serve fermezza nel giudicare le dichiarazioni del Ministro, ma credo serva anche pacatezza.

Il Ministro è semplicemente scivolato con dichiarazioni fuori posto, oppure ha detto quello che realmente pensa? Se dovesse ricorrere questa seconda ipotesi, allora la questione diventerebbe seria, molto seria. Non abbiamo fretta, per il momento gli diciamo che quel pensiero non è un pensiero adeguato a chi si è assunto la grande responsabilità di rappresentare il mondo della scuola – così il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi, sulle polemiche, commenti e uscite social di oggi.

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria.

NAPOLI: A RISCHIO PERSINO LE NUOVE ISCRIZIONI

Liceo Sannazaro: servono aule non artifici burocratici
Di Zazzo e Cirillo: Serve una verifica attenta delle scelte di gestione dell’ufficio scolastico regionale per superare la frattura in atto tra la comunità scolastica di Napoli e della Campania.

Il liceo Sannazzaro è ancora nell’occhio del ciclone delle cronache quotidiane di Napoli.
Ancora proteste e difficoltà per studenti e famiglie. Disagi che sembravano superati, con la politica dello scaricabarile, messa in atto dall’USR, con il cambio del dirigente scolastico.

Una soluzione – spiegano Antonio di Zazzo, segretario regionali Uil Scuola e Rosa Cirillo, segretaria nazionale del dipartimento dirigenti scolastici – che oggi appare non solo ingiusta e sbagliata, ma che non trova nessun fondamento, nessuna causa nella gestione, peraltro complessa e difficile, di un istituto che nelle classifiche è tra le prime istituzioni scolastiche della città.

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

Pubblicate rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria.

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TURI: LE DICHIARAZIONI DEL MINISTRO DA VALUTARE CON FREDDEZZA

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

NAPOLI: A RISCHIO PERSINO LE NUOVE ISCRIZIONI

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

Supplenze & Graduatorie

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

Pubblicazione calendario convocazioni operazioni terzo anno F.I.T.

Pubblicazione calendario operazioni di nomine per immissione in ruolo

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola secondaria

Pubblicazione rettifiche alle graduatorie ad esaurimento della scuola dell'infanzia e primaria

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